Категории библиографии по дополнительным признакам

Признак	Тип	Род	Вид	Индивид
Предмет (содержание, тема)	Документогра-фическая, фактографи-ческая, концептографи- ческая библиография	То же, но обусловленная соответствующей сферой общественной деятельности (например, фактографиче- ская педагогическая библиография)	То же, но обусловленная соответству- ющей отраслью деятельности (например, фактографи-ческая библиография по педагогике высшей школы)	То же, но обусловленная спецификой отдельных объектов, процессов и т.п. информационного управления (например, фактографи-ческая библиография по преподаванию физики в высшей школе)
Метод	Описательная, аналитическая, синтезная и т.п. библиография	То же, но обусловленная спецификой соответствующей сферы общественной деятельности (например, описательная педагогическая библиография)	То же, но обусловленная спецификой соответствую- щей отрасли (например, описательная библиография по педагогике высшей школы)	То же, но обусловленная спецификой отдельных объектов, процессов и т.п. информационного управления (например, описательная библиография по преподаванию физики в высшей школе)
Жанр (знаковая, литературная форма)	Аннотированная, реферативная, обзорная и т.п. библиография	То же, но обусловленная соответствующей сферой общественной деятельности (например, реферативная педагогическая библиография)	То же, но обусловленная соответствую- щей отраслью деятельности (например, реферативная библиография по педагогике высшей школы)	То же, но обусловленная спецификой отдельных объектов, процессов и т.п. информационного управления (например, реферативная библиография по преподаванию физики в высшей школе)
Социальная значимость	Новая, ценная и полезная библиография	То же, но обусловленная соответствующей сферой общественной деятельности (например, новая педагогическая библиография)	То же, но обусловленная соответствую- щей отраслью деятельности (например, новая библиография по педагогике высшей школы)	То же, но обусловленная спецификой отдельных объектов, процессов и т.п. информационного управления (например, новая библиография по преподаванию физики в высшей школе)
Полнота	Исчерпывающая, выборочная, фрагментарная библиография	То же, но относительно соответствующей сферы общественной деятельности (например, выборочная педагогическая библиография)	То же, но относительно соответствую- щей отрасли деятельности (например, выборочная библиография по педагогике высшей школы)	То же, но относительно соответствующих отдельных объектов, процессов и т.п. информационного управления (например, выборочная библиография по преподаванию физики в высшей школе)
Социальный уровень	Массовая, групповая, межличностная библиография	То же, но обусловленная соответствующей сферой общественной деятельности (например, массовая педагогическая библиография)	То же, но обусловленная соответствую- щей отраслью деятельности (например, массовая библиография по педагогике высшей школы)	То же, но обусловленная спецификой отдельных объектов, процессов и т.п. информационного управления (например, массовая библиография по преподаванию физики в высшей школе)
Структура	Перечислитель- ная, иерархическая, интегральная библиография	То же, но обусловленная соответствующей сферой общественной деятельности (например, перечислительная педагогическая библиография)	То же, но обусловленная соответствую- щей отраслью деятельности (например, перечислитель- ная библиография по педагогике высшей школы)	То же,но обусловленная спецификой отдельных объектов, процессов и т.п. информационного управления (например, перечислительная библиография по преподаванию физики в высшей школе)
Время	Ретроспективная, текущая, перспективная библиография	То же, но обусловленная соответствующей сферой общественной деятельности (например, текущая педагогическая библиография)	То же, но обусловленная соответствую- щей отраслью деятельности (например, текущая библиография по педагогике высшей школы)	То же, но обусловленная спецификой отдельных объектов, процессов и т.п. информационного управления (например, текущая библиография по преподаванию физики в высшей школе)
Пространство	Международная, страноведческая, краеведческая библиография	То же, но обусловленная соответствующей сферой общественной деятельности (например, краеведческая педагогическая библиография)	То же, но обусловленная соответствую- щей отраслью деятельности (например, краеведческая библиография по педагогике высшей школы)	То же, но обусловленная спецификой отдельных объектов, процессов и т.п. информационного управления (например, краеведческая библиография по преподаванию физики в высшей школе)
Материальная конструкция (носитель)	Все возможные в настоящее время материальные носители (устные, письменные, печатные, электронные и т.п.), соответственно: устная, печатная и т.п. библиография	То же, но обусловленная соответствующей сферой общественной деятельности (например, печатная педагогическая библиография)	То же, но обусловленная соответствую- щей отраслью деятельности (например, печатная библиография по педагогике высшей школы)	То же,но обусловленная спецификой отдельных объектов, процессов и т.п. информационного управления (например, печатная библиография по преподаванию физики в высшей школе)
Потребность (читательское назначение, читательский адрес)	Национальная, профессиональ-ная, психологическая и т.п. библиография	То же, но обусловленная соответствующей сферой общественной деятельности (например, профессиональ-ная педагогическая библиография)	То же, но обусловленная соответствую- щей отраслью деятельности (например, профессиональ- ная библиография по педагогике высшей школы)	То же,но обусловленная спецификой отдельных объектов, процессов и т.п. информационного управления (например, профессиональная библиография по преподаванию физики в высшей школе)