|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
1.
Материалы, инструменты, приспособления
1.1.
Техника рисунка и живописи
![]()
К работе масляными красками приступай в последнюю очередь. Но приступив, будь смелым. Не размазывай краску по поверхности, а наноси ее мягкими мазками, постепенно меняя цвет и выявляя форму. Вот рецепт грунта для масляной живописи на холсте. На 1 кв. м холста - около 10 г столярного клея, 100 г цинковых белил или мела. Клей растворите в 1 л воды и, добавляя белила, размешивайте до получения жидкости чуть погуще молока. Прежде чем наносить грунт, холст проклейте очень жидким раствором клея (5%) два раза. Грунт наносите слоями, давая просыхать каждому слою (до 5 раз) и шлифуя каждый слой пемзой или бруском. Последний слой не шлифуется. Пастель по рецепту знаменитого химика
Опустите 10 г гумми-трагаканта в 1 л воды и поставьте на ночь в теплое место, чтобы клей растворился. Затем слейте верхний светлый слой - это раствор «А». Из одной части раствора «А» и одной части воды сделайте раствор «Б». Из одной части раствора «А» и двух частей воды - раствор «В». Раствор «А» применяют для приготовления металлических красок: желтого, оранжевого и красного хромов, киновари, сурика, капут-мортума и т.п. Раствор «Б» - для красок, требующих меньшего количества связи, например ультрамарина. Раствор «В» - для красок, состоящих из безводной окиси железа, виноградной черной и отчасти охры. Охры, содержащие глинозем, требуют меньше связи. Чтобы получить белый карандаш, возьмите 50 г отмученного (в порошке) мела, положите в фарфоровую ступку и залейте 13-15 см3 трагакантного раствора «В». Размешайте получившееся тесто до состояния замазки и начинайте делать карандаши. Для этого можно применить стеклянную или металлическую трубку, продавливая сквозь нее тесто. Получившиеся палочки просушите в теплом месте. Для получения цветных карандашей всех оттенков заготовьте побольше теста, затем возьмите, например, 50 г ультрамарина (в порошке) и прибавьте раствор «Б». Получаются карандаши самого темного тона. Потом, приготовив такое же количество теста, разделите на две равные части и к одной части синего теста прибавьте такое же количество белого медового теста. Разотрите и перемешайте в ступке массу - из нее делают карандаши более светлого тона. От оставшегося синего теста возьмите опять половину (то есть 1/4 общего количества) и прибавьте белого теста. Получится третий тон. Так разделяйте тесто до 7-8 раз, получите 7-8 оттенков синего. Так делают карандаши из всех красок. Этот способ приготовления пастели предложил 1.2.
Наброски, выполненные разными инструментами и материалами
Наброски Клер Ньюберри
Одним из характерных недостатков начинающих рисовальщиков является привычка к одному инструменту при выполнении набросков. Чаще всего это карандаш. И задачи рисующих обычно сводятся к передаче формы, пропорций и движения. Что же касается цветовой и фактурной характеристик объектов, то до этого ни голова, ни руки «не доходят». Между тем живые объекты (так же как и неживые) бывают очень выразительны цветным пятном или особенностью фактуры. Фактура и цветовая сложность живых, подвижных объектов поддается изображению с помощью различных материалов и инструментов, а также их сочетанием. Хорошо иллюстрируют эту мысль несколько набросков, приведенных нами из книги английской художницы Эти наброски интересны для нас тем, что выполнены они карандашами, тушью, пером, кистью, углем и другими материалами и инструментами. В. Дольский
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
© Центр дистанционного образования МГУП |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||